Conferència: Anàlisi de factors associats a l'assoliment d'algunes competències bàsiques en l'àrea de Matemàtiques, a càrrec del Sr. José Barrera del CREAL-Centre for Research in Environmental Epidemiology.

Resum
En aquest estudi es va fer un seguiment a 168 nois i noies des de la seva finalització dels estudis de Primària (juny de 2008), distribuïts en 6 centres d'ensenyament, fins al final de la primera avaluació del primer curs de Secundària (desembre de 2009), distribuïts en 3 centres d'ensenyament. L'objectiu d'aquest estudi va ser modelitzar els resultats acadèmics en l'àrea de Matemàtiques durant aquest període de temps, per tal de detectar factors associats a l'assoliment d'algunes competències bàsiques en aquesta àrea. Els resultats acadèmics mesurats van ser els obtinguts en l'avaluació d'una prova escrita (juny i setembre) i de la qualificació en l'àrea de Matemàtiques en la primera avaluació del primer curs de Secundària (desembre). Es va modelitzar tant el nivell basal (juny) com l'evolució (setembre i desembre). Com a factors d'interés potencialment associats als resultats acadèmics es van considerar el sexe, l'edat, el mes de naixement, la classificació com a alumnat NEE (Necessitats Educatives Especials), la repetició de l'últim curs de Primària i la incorporació recent a Catalunya.